Meiner Meinung nach lassen sich diese Schwierigkeiten nur durch eine ganzheitliche Betrachtungsweise und den Einsatz von Techniken aus verschiedenen Richtungen lösen, als ausschließlich am Instrument.
Dieser Ansatz kann zu einem volleren, präsenteren Klang aus dem Zentrum, einem größeren Wohlbefinden und mehr Freude beim Musizieren führen.

Ein positiver Nebeneffekt: All die Erfahrungen und Erlebnisse während des Unterrichts können oft Schwierigkeiten im Alltag lösen, die gar nichts mit dem Musizieren zu tun haben, oder vielleicht sogar mehr. Das ist das Feedback, das ich von Schülern erhalten habe.

Deshalb sind Körper- und Atemübungen ohne Instrument ein fester Bestandteil des Unterrichts -
Bewegungsübungen, Gesang, Toning und mehr.

Für den Unterricht sollten Sie Aufgeschlossenheit und Experimentierfreudigkeit mitbringen und Zeit für die tägliche Praxis einplanen.

Bei der Auswahl der Unterrichtsinhalte stehen die Wünsche und Ziele des Schülers im Vordergrund.
Es ist mir besonders wichtig, den Unterricht auf den Einzelnen abzustimmen.